La formation médicale continue (FMC) est sans aucun doute l’investissement le plus sûr qui permettra, d’une part, d’améliorer la qualité des services de soins offerts à la société, et d’autre part, de rehausser le niveau des pratiques et des compétences dans tous les domaines disciplinaires ou de spécialisations des services de santé. Pour ce faire, les organisations de formations privées doivent impérativement prêter une attention particulière aux impacts et retombées positives de la FMC sur les pratiques des professionnels de la santé et sur la qualité des services de soins offerts à la population en particulier et de la société en général.

À ce titre, avant de s’engager dans une FCM donnée, exiger de l’organisation de formation certaines données et critères qui reflètent la qualité des apprentissages, et les compétences tant pédagogiques en enseignement que disciplinaires du formateur, car vous avez droit à la qualité des apprentissages avec tout ce qui implique comme impact de votre investissement sur votre pratique clinique. Le bricolage et l’amateurisme dans la gestion pédagogique des FMC doivent cesser pour donner la chance aux ressources humaines compétentes de faire valoir leur savoir-faire et savoir agir dans le domaine de la gestion des FMC

Les éléments suivants doivent être demandés :